CVLA "Arts, créations et patrimoines en PACA"

Ce projet s'adresse aux élèves de première et terminale suivant l'option de détermination "Histoire des arts" et aux élèves de seconde inscrits à l'Ede "Patrimoines". Il bénéficie du soutien de la Région PACA, dans le cadre des Conventions de Vie Lycéenne et Apprentie.

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Objectifs :

 

Citoyen et de sensibilisation :

  • Connaitre sa ville, Toulon, et comparer son patrimoine à celui des villes de la Région.
  • Comprendre l'enjeu des mutations et des rénovations urbaines. Appréhender le rôle de la culture dans le dynamisme d'une ville et d'une région. Faire découvrir le patrimoine dans sa diversité : patrimoine monumental, historique, naturel, immatériel
  • Rendre les élèves acteurs d'un projet.

 

Culturel : comprendre le lien passé/présent à travers le patrimoine et ses modifications. Connaître les grandes périodes artistiques et appréhender l'art et la création dramatique contemporains, savoir analyser une œuvre, un monument.

 

Pédagogique et artistique: lien entre l'histoire et l'art, lien entre une ville et la société qui y vit, formation au numérique et à la recherche d'informations. Encourager et révéler de jeunes talents.

 

Orientation : connaître la grande variété des métiers qui existent autour du patrimoine

Descriptif du projet :

 

 

A partir de la découverte du patrimoine local et de la vie artistique contemporaine, les élèves prennent conscience des enjeux de la conservation, ils découvrent les enjeux économiques, humains et sociaux de l'art et la réalité des formations et métiers artistiques et culturels.

Ce projet s'inscrit dans la continuité de la CVLA « Arts et Patrimoine en Provence Alpes Côte d'Azur » réalisée les années précédentes. Le concours artistique, réalisé en collaboration avec l'association pour les musées de Toulon sera renouvelé cette année pour les élèves de seconde, et d'autres projets de création artistique impliquant les élèves de première et terminale seront mis en place.

Déroulement sur l'année scolaire :

Le projet concernant 3 niveaux, des activités différentes sont prévues selon les niveaux (2 groupes : les élèves de 2nde suivant l'EDE « arts et patrimoine » et les élèves de 1ère et terminale suivant l'option de détermination « histoire des arts».

Septembre-novembre

Classe de seconde :

  • Travail de recherches documentaires (avec recension des sites et livres utilisés, source des documents iconographiques, travail sur les notions de droit d'auteur et de propriété intellectuelle)
  • Prise de photos des bâtiments et monuments toulonnais jugés intéressants, travail avec logiciel de retouches de photo
  • Présentation du concours d'œuvres plastiques organisé par l'Association pour les Musées de Toulon

 

Classes de première et terminale :

  • Travail de recherches documentaires sur l'art et l'architecture contemporains
  • Visite des musées de la ville (musée des arts asiatiques et Hôtel des arts)

 

Toutes les classes :

  • Travail sur le rôle de la culture (Intervention de l'Association pour les Musées de Toulon et rencontres avec des professionnels de la culture)

Décembre-avril

Classe de seconde :

  • Visite des musées de la ville (musée d'art, musée de la Marine, musée du vieux Toulon)
  • Visite de Hyères et de la villa Noailles
  • Visite de la Seyne et des villas de Tamaris (entre tradition et modernité, et une visite spécifique du travail de Michel PACHA)
  • Poursuite de la prise de photos et travail de retouche et de recadrage, mise en place d'analyse sur les objets photographiés
  • Interventions de l'association Equinoxe pour aider les élèves à réaliser leur projet artistique

 

Classes de première et de terminale :

  • Visite de la Villa Méditerranée, du MAC, de la Cité Radieuse et des Friches de la Belle de Mai (Marseille)
  • Sorties au théâtre (CNCDC Châteauvallon et/ou Théâtre Liberté en fonction de la programmation) et visite des structures culturelles
  • Réalisation d'une exposition « arts visuels » (photomontages, vidéos, textes...) qui serait mise en place dans le Hall du Théâtre Liberté. Les œuvres des élèves s'appuieront sur les spectacles vus au théâtre en lien avec le programme d'histoire des arts.

 

Toutes les classes :

  • Exposition, au CDI du lycée, autour du design, avec prêt d'œuvres de la Villa Noailles et apports des élèves (objets, photographies...)

Mai

Classe de seconde :

  • Concours organisé en partenariat avec l'association pour les musées de Toulon : exposition des créations des élèves et remise des prix

 

Classe de première et terminale :

  • Sortie à Nice : visite du vieux Nice, du musée d'art naïf, de Cimiez, du Palais Lascaris et du MAMAC

 

Opération réalisée en partenariat avec la Région PACA dans le cadre des Conventions de Vie Lycéenne et Apprentie.